Архив рубрики ‘СЕМЕЙНЫЙ КЛИМАТ’

О ЧУСТВЕ ДОЛГА

Суббота, 18 июля 2009

Чувство долга, умение проявить сыновнее внимание тогда, когда это будет необходимо, в более поздние годы, не приходит к человеку вдруг. Оно, это чувство, формируется всей предшест­вующей жизнью.

Почему некоторые дети, подрастая, утрачивают добрые чувст­ва к родителям, перестают считаться с их мнением, забывают об ответственности и долге перед ними? Кто виноват в том, что взрослые (уже имеющие своих детей!) по-прежнему продолжают смотреть на родителей с точки зрения эгоиста и потребителя? Причин немало, но главная из них — воспитание на переизбытке, на родительской безотказности. Ребенок, вскормленный на избы­точном потреблении всяческих благ, усваивает; ему обязаны все, он — никому. Опыт отношений с родителями, приобретенный ребенком в детстве, не может не сказаться в дальнейшем, каким сыном или дочерью он станет, каким вырастет человеком, что он будет представлять собою как отец или мать своих детей, как член трудового коллектива.

(далее...)

ОБУЗДАТЬ ЖЕЛАНИЯ

Пятница, 17 июля 2009

Как не допустить, чтобы у ребенка возникла безудержность желаний? Какая сила способна противостоять этому пороку? Что способно культивировать детские желания?

«Этой могучей силой является труд, который должен стать естественным состоянием человека, его привычкой»,— говорил В. А. Сухомлинский. Воспитание через труд помогает растущему человеку в конечном счете осознать цену труда, затрачиваемого родителями на приобретение всего, чем пользуется семья, умение умерять свои запросы, не выходя за пределы общесемейного уровня потребностей.

(далее...)

ВОСПИТЫВАТЬ У ДЕТЕЙ РАЗУМНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ И ЧУВСТВО ДОЛГА

Четверг, 16 июля 2009

Воспитание — процесс обоюдный: в нем участвуют обе сторо­ны — воспитатель и воспитуемый. От того, как строятся их от­ношения, чья линия становится ведущей, зависит педагогический эффект...

Родительская безотказность и детская безудержность жела­ний... Не трудно заметить прямую зависимость в этом. Где вос­питание ребенка строится на уступках, там вольно или невольно ребенок растет потребителем, эгоистом, не способным ни к ка­ким самоограничениям.

(далее...)

НЕ ДОПУСКАТЬ ПОДОБНЫХ ОШИБОК В ВОСПИТАНИИ!

Среда, 15 июля 2009

В. А. Сухомлинский писал: «Вся сущность человеческого воспи­тания заключается в том, чтобы желания личности гармонирова­ли с интересами коллектива, общества, народа, отечества. Же­лание надо с первых дней сознательной жизни ребенка окульти­вировать...

(далее...)